С коллегами тут обсуждали вопрос квалификации действий Казанского стрелка. Пресса пишет, что два ребёнка погибли, выпрыгнув из окна школы... понесёт ли он за это ответственность? Если они выпрыгнула, скажем , только услышав выстрелы, есть ли прямая причинно-следственная связь у стрелка и гибелью этих двух детей?

Имеете в виду, следует ли ему вменять причинение смерти выпрыгнувшим?
Разве у него в принципе не будет покушения на убийство помимо оконченного преступления? Возможно, погибших от падения следует включить в покушение.

Да, предлагается так квалифицировать. Но как это в обвинении будет выглядеть? «Имея умысел на убийство двух и более лиц... однако преступление не было доведено им до конца по независящим обстоятельствам в связи с тем, что такие-то выпрыгнув из окна здания, получив телесные, повлёкшие смерть»?

Хм. Как бывший прокурор)
А надо ли здесь извращаться со мнимым покушением по погибшим от падения с высоты детям.
Полагаю, что их смерть являлась целью нападавшего. Взорвал бомбу стремясь вызвать максимальную панику. Стрелял. Ломился в запертые двери классов с детьми явно стараясь причинить смерть максимальному их количеству. Другого выхода из класса не существует.
Так, что смерть этих детей охватывалась его умыслом. И его умышленные действия были причиной.

Субъективная сторона - фигурант желал и принял меры к убийству максимального количества детей.
Объективная сторона. Взорвал СВУ и вызвал панику. Затем шёл по коридору и стрелял во всех кто попался на пути. Поднялся выше этажом, стрелял и ломился в запертую дверь класса. Дети пытаясь спастись через единственный выход, окно, погибли. Охватывалось это его умыслом. Охватывалось. Являлось целью посягательства. Являлось. Он ещё и из окна стрелял по пытающимся спастись детям. Способ нападения общеопасный.
На бабушку он не нападал.

Наезд автомобиля в примере не входит в умысел фигуранта. И он не мог его предвидеть.
А в данном случае посягательство, полагаю, намеренно осуществлялось общеопасным способом.
Спровоцировав взрывом панику, стреляя и ломясь в дверь класса на верхнем этаже не имеющего другого выхода кроме как через окно, злодей специально создал условия для для причинения вреда здоровью и смерти пострадавших.

И тогда убийца вновь вернулся в тот же класс, где расправился с педагогом и учениками. Как раз в этот момент некоторые дети, по словам подростка, пытались спастись через окно. Он открыл стрельбу. «Я не смог попасть в того ученика, который первым попытался выпрыгнуть из окна, я целился ему в спину, но промахнулся и попал в другого, который был за ним в очереди. Попал, по-моему, в плечо», — вспоминает допрашиваемый.

Что касается, собственно темы, как распознать такое, то ИМХО произошедшее - лишнее подтверждение тому, что:
1) никакого свободного оборота оружия;
2) усложнить процедуру получения права...

5) в школе на ОБЖ надо детям рассказывать как прятаться

1. Эвакуация
Если есть доступный путь эвакуации, попытайтесь покинуть здание или территорию, где началась стрельба.

Обязательно:
Продумайте путь эвакуации
Эвакуируйтесь вне зависимости от того, согласны ли другие люди идти с вами
Оставьте свои вещи
Помогите бежать другим, если можете
Не позволяйте другим идти туда, где может находиться активный стрелок
Держите свои руки на виду
Следуйте инструкциям любых сотрудников полиции
Не пытайтесь перемещать раненых
Позвоните в службу спасения, когда окажетесь в безопасности
2. Укрытие
Если эвакуация невозможна, найдите место, где можно спрятаться и где стрелок вряд ли вас найдет.

Ваше укрытие должно:
Находиться вне поля зрения стрелка
Обеспечить защиту, если будут стрелять в вашу сторону (например, офис с закрытой и запертой дверью)
Не стать ловушкой для вас и не ограничить ваши возможности передвижения
Чтобы не допустить стрелка в ваше укрытие:
Заприте дверь
Заблокируйте ее тяжелой мебелью
Если стрелок рядом:
Отключите звук на мобильном телефоне и других устройствах
Отключите любой источник шума (например, радио или телевизор)
Спрячьтесь за крупными предметами (например, шкафами или столами)
Ведите себя тихо
Если невозможно ни эвакуироваться, ни найти укрытие:
Сохраняйте спокойствие
Если это возможно, наберите номер экстренных служб, чтобы предупредить полицию о местонахождении стрелка
Если вы не можете говорить, оставайтесь на линии, позволив диспетчеру слышать, что у вас происходит
3. Противодействие стрелку
Противодействуйте стрелку только в самом крайнем случае — и только когда ваша жизнь находится в непосредственной опасности

Следует действовать максимально агрессивно
Бросать в стрелка предметы и использовать импровизированное оружие
Кричать
Если начали действовать — не останавливайтесь
4. Органы правопорядка
Задача органов правопорядка — как можно скорее остановить стрелка. Они направятся туда, откуда были слышны выстрелы.

Сохраняйте спокойствие и следуйте их инструкциям
Не держите ничего в руках (например, сумки или куртки).
Немедленно поднимите руки и разведите пальцы
Держите руки на виду все время
Избегайте резких движений в сторону полицейских — например, попыток ухватиться за них
Какую информацию следует сообщить полицейским или оператору службы экстренной помощи:
Где находится стрелок
Количество стрелков, если их больше одного
Описание стрелка/стрелков
Количество и тип оружия в руках стрелка/стрелков
Число возможных жертв нападения